बॉम्बे शेविंग कंपनी के संस्थापक शांतनु देशपांडे के पास विशेष रूप से लिंक्डइन पर प्रोफ़ाइल चित्र का अभाव है। फिर भी उनका चेहरा सोशल मीडिया पर चर्चित हो गया है. हाल ही में, उन्होंने पॉडकास्ट और टॉक शो शुरू करने के लिए अपनी प्रेरणा साझा की: जैविक ब्रांड जागरूकता पैदा करना। उनका शो, द बार्बरशॉप, उद्यमिता, जीवन शैली और विचारधाराओं के बारे में गहन चर्चा के लिए एक मंच है।
देशपांडे उन संस्थापकों के बीच एक नई प्रवृत्ति का प्रतिनिधित्व करते हैं, जिन्हें तकनीकी कौशल और व्यावसायिक कौशल के अलावा, कहानी कहने में महारत हासिल करनी चाहिए और आकर्षक सामग्री तैयार करनी चाहिए – पारंपरिक रूप से मानविकी से जुड़े कौशल।
दशकों पहले, मानविकी को अक्सर खारिज कर दिया जाता था क्योंकि छात्र विज्ञान की बड़ी कंपनियों की ओर आकर्षित होते थे। जबकि तकनीकी शिक्षा एक शीर्ष कैरियर विकल्प बनी हुई है, समग्र शिक्षा की आवश्यकता बढ़ रही है जो तकनीक को मानविकी के साथ जोड़ती है।
जवाब में, प्रौद्योगिकी-केंद्रित संस्थान इन कौशलों के मूल्य को पहचान रहे हैं। उदाहरण के लिए, आईआईटी दिल्ली ने संस्कृति, समाज, विचार में मास्टर ऑफ आर्ट्स की शुरुआत की, जबकि आईआईटी मद्रास के मानविकी और सामाजिक विज्ञान विभाग में नामांकन में उल्लेखनीय वृद्धि देखी गई है।
यह देखकर खुशी होती है कि मानविकी को वह मान्यता मिल रही है जिसके वे हकदार हैं। सामाजिक विज्ञान हमें उन सामाजिक बारीकियों को समझने में मदद करता है जिन्हें अक्सर पारंपरिक पाठ्यक्रमों में अनदेखा कर दिया जाता है। आलोचनात्मक सोच, समस्या-समाधान, सामाजिक जिम्मेदारी और सहानुभूति जैसे कौशल सामाजिक विकास के लिए महत्वपूर्ण हैं, हालांकि उन्हें शिक्षा में प्राथमिकता नहीं दी जाती है।
मानविकी को तकनीकी नवाचार के बाद गौण मानना एक गलत धारणा है; सभी प्रगति मानव प्रगति को गति देने का काम करती हैं। आईआईटी मद्रास के संकाय सदस्य राजेश कुमार का तर्क है कि प्रौद्योगिकी और समाज के बीच संबंध मौलिक है। वह बताते हैं कि इंजीनियरों के लिए यह समझना आवश्यक है कि समाज कैसे कार्य करता है, क्योंकि नवाचारों की सफलता इस बात पर निर्भर करती है कि वे मानवीय आवश्यकताओं को कितनी अच्छी तरह संबोधित करते हैं।
‘नार्सिसिस्ट’ और ‘नर्ड’ स्टीरियोटाइप से परे
प्रमुख संस्थानों में मानविकी में बढ़ती रुचि नेतृत्व में सॉफ्ट स्किल और भावनात्मक बुद्धिमत्ता के महत्व को पहचानने की दिशा में वैश्विक बदलाव का संकेत देती है। तकनीकी उद्योग, जो कभी “नार्सिसिस्टिक जीनियस” का पर्याय था, अब इस रूढ़िवादिता से दूर जा रहा है। सत्या नडेला और सुंदर पिचाई जैसे नेता अक्सर प्रमुख नेतृत्व गुणों के रूप में सहानुभूति और भावनात्मक बुद्धिमत्ता पर जोर देते हैं।
विंगिफ़ाइ के संस्थापक पारस चोपड़ा प्रौद्योगिकी के मानवीय प्रभाव को समझने के महत्व पर प्रकाश डालते हैं। उनका कहना है कि प्रौद्योगिकी मूल्य-तटस्थ है, और इसके निहितार्थ केवल नवाचार से ही नहीं निकाले जा सकते। “प्रौद्योगिकी यह भ्रम पैदा कर सकती है कि सभी समस्याएं हल हो सकती हैं, जबकि कई समस्याएं राजनीतिक प्रकृति की होती हैं,” वह बताते हैं, उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि मानवीय मुद्दों के बारे में ज्ञान मानविकी शिक्षा से आता है।
यह बदलाव नौकरी बाजार में भी स्पष्ट है। संस्थापक और नियुक्ति प्रबंधक अब विश्लेषणात्मक कौशल के साथ-साथ सांस्कृतिक फिट को भी प्राथमिकता देते हैं। चोपड़ा का कहना है कि जहां तकनीकी योग्यताएं मायने रखती हैं, वहीं विनम्रता-निर्णय में किसी की संभावित त्रुटियों को स्वीकार करना-भी उतना ही महत्वपूर्ण है। अच्छे नेता दूसरों का उत्थान करते हैं और सहयोगात्मक भावना के साथ अनुशासन को संतुलित करते हुए दयालुता के साथ नेतृत्व करते हैं।
उन्होंने कहा, “व्यक्तिवादी लोग अपने करियर में उच्चतम स्तर पर पहुंच जाते हैं,” क्योंकि नेतृत्व के लिए दूसरों को अपना सर्वश्रेष्ठ काम हासिल करने में मदद करने की आवश्यकता बढ़ रही है।
टेक डिग्री पर्याप्त क्यों नहीं है?
इंटरनेट के लोकतंत्रीकरण और ऑनलाइन संसाधनों तक पहुंच ने शिक्षा प्रणाली की खामियों को उजागर किया है। कई छात्र सैद्धांतिक ज्ञान और व्यावहारिक कार्यस्थल कौशल के बीच अंतर पाते हैं। एक तिहाई इंजीनियरिंग स्नातक बेरोजगार होने से, डिग्री का मूल्य कम हो गया है; कई राज्यों में लगभग 30% इंजीनियरिंग सीटें खाली हैं।
इस प्रवृत्ति में योगदान देने वाले कारकों में खराब बुनियादी ढांचा, निम्न-गुणवत्ता वाली शिक्षा और अपर्याप्त नौकरी प्लेसमेंट के अवसर शामिल हैं। इंजीनियरिंग की डिग्री अब रोजगार या स्पष्ट कैरियर मार्ग की गारंटी नहीं देती है।
आज के स्नातक, जो अक्सर सोशल मीडिया के माध्यम से सीखे गए कौशल से लैस होते हैं, एक सर्वांगीण शिक्षा के महत्व को समझते हैं। इंजीनियरों की एक नई पीढ़ी सामाजिक रूप से अजीब बेवकूफों की रूढ़िवादिता को खारिज करती है, जिसका लक्ष्य प्रभावी संचारक और नीति समझने वाला बनना है। देशपांडे, ज़ेरोधा के निखिल कामथ और क्रेड के कुणाल शाह जैसे प्रभावशाली संस्थापक युवा उद्यमियों के लिए एक नई कहानी को आकार दे रहे हैं, जो दर्शाता है कि सफलता के लिए तकनीकी जानकारी से कहीं अधिक की आवश्यकता होती है।
एक व्यापक शिक्षा जो तकनीकी विषयों को मानविकी और सामाजिक विज्ञान के साथ एकीकृत करती है, भविष्य के नेताओं के लिए महत्वपूर्ण है। आईआईटी से परे टेक स्कूलों को इस समग्र दृष्टिकोण को अपनाने की आवश्यकता है, यह मानते हुए कि कल के नवप्रवर्तकों को विश्लेषणात्मक कौशल और दूसरों से जुड़ने और प्रेरित करने की क्षमता दोनों की आवश्यकता होगी।
जबकि प्रौद्योगिकी और नवाचार हमेशा महत्वपूर्ण रहेंगे, विशुद्ध तकनीकी परिप्रेक्ष्य अपर्याप्त है। सार्थक प्रगति के लिए सामाजिक विज्ञान की गहरी समझ आवश्यक है।
(शदमा शेख एक प्रौद्योगिकी पत्रकार और फैक्टरडेली की सह-संस्थापक हैं)
अस्वीकरण: ये लेखक की निजी राय हैं
